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  • Dissertação (Mestrado)

    Wilhelm Reich e a formação das crianças do futuro (2013)

    Faria, Cynthia Cavalcanti Moura de Melo; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: CRIANÇAS, FUTURO, EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO DE DOENÇAS, GRUPOS DE PESQUISA

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    • ABNT

      FARIA, Cynthia Cavalcanti Moura de Melo. Wilhelm Reich e a formação das crianças do futuro. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30042013-160542/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Faria, C. C. M. de M. (2013). Wilhelm Reich e a formação das crianças do futuro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30042013-160542/

    • NLM

      Faria CCM de M. Wilhelm Reich e a formação das crianças do futuro [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30042013-160542/

    • Vancouver

      Faria CCM de M. Wilhelm Reich e a formação das crianças do futuro [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30042013-160542/

  • Tese (Doutorado)

    Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? (2010)

    Ramalho, Simone Aparecida; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA POLÍTICA, ESCOLAS DE SAMBA, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      RAMALHO, Simone Aparecida. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba?. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Ramalho, S. A. (2010). Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/

    • NLM

      Ramalho SA. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/

    • Vancouver

      Ramalho SA. Uma alegria subversiva: o que se aprende em uma escola de samba? [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30072010-145438/

  • Dissertação (Mestrado)

    Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia (2000)

    Matos, Luis Alberto Lourenço de; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ESTRESSE, SAÚDE OCUPACIONAL, ENFRENTAMENTO

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    • ABNT

      MATOS, Luis Alberto Lourenço de. Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Matos, L. A. L. de. (2000). Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Matos LAL de. Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia. 2000 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Matos LAL de. Stress na academia: um estudo com professores de Rondônia. 2000 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Reich, Espinosa e a educação (2010)

    Avila, Daniel Camparo; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO, LIBERDADE, MEDO

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    • ABNT

      AVILA, Daniel Camparo. Reich, Espinosa e a educação. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Avila, D. C. (2010). Reich, Espinosa e a educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/

    • NLM

      Avila DC. Reich, Espinosa e a educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/

    • Vancouver

      Avila DC. Reich, Espinosa e a educação [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-151747/

  • Dissertação (Mestrado)

    Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano (2009)

    Toledo, Liliane de Paula; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: CRÍTICA (FILOSOFIA), ESQUIZOFRENIA (ANÁLISE)

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    • ABNT

      TOLEDO, Liliane de Paula. Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10122009-104929/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Toledo, L. de P. (2009). Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10122009-104929/

    • NLM

      Toledo L de P. Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10122009-104929/

    • Vancouver

      Toledo L de P. Reich e o enfoque de Deleuze e Guattari: o pensamento crítico em busca do desenvolvimento humano [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10122009-104929/

  • Dissertação (Mestrado)

    Reich e a importância dos cuidados na primeira infância: um diálogo com o enfoque de Winnicott (2016)

    Joveleviths, Ilana Fenjves; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: BEBÊS, PRÁTICAS DE CRIAÇÃO INFANTIL, PAPEL DOS PAIS

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    • ABNT

      JOVELEVITHS, Ilana Fenjves. Reich e a importância dos cuidados na primeira infância: um diálogo com o enfoque de Winnicott. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-152248/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Joveleviths, I. F. (2016). Reich e a importância dos cuidados na primeira infância: um diálogo com o enfoque de Winnicott (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-152248/

    • NLM

      Joveleviths IF. Reich e a importância dos cuidados na primeira infância: um diálogo com o enfoque de Winnicott [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-152248/

    • Vancouver

      Joveleviths IF. Reich e a importância dos cuidados na primeira infância: um diálogo com o enfoque de Winnicott [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092016-152248/

  • Tese (Doutorado)

    Psicologia do esporte e desenvolvimento humano: um estudo exploratório junto a uma equipe feminina de Vôlei (2001)

    Epiphanio, Erika Höfling; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ESPORTES, VOLEIBOL, PSICOLOGIA DO ESPORTE

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    • ABNT

      EPIPHANIO, Erika Höfling. Psicologia do esporte e desenvolvimento humano: um estudo exploratório junto a uma equipe feminina de Vôlei. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Epiphanio, E. H. (2001). Psicologia do esporte e desenvolvimento humano: um estudo exploratório junto a uma equipe feminina de Vôlei (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Epiphanio EH. Psicologia do esporte e desenvolvimento humano: um estudo exploratório junto a uma equipe feminina de Vôlei. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Epiphanio EH. Psicologia do esporte e desenvolvimento humano: um estudo exploratório junto a uma equipe feminina de Vôlei. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Psicologia de massa do fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico (2001)

    Ramalho, Simone Aparecida; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, PSICOLOGIA POLÍTICA

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    • ABNT

      RAMALHO, Simone Aparecida. Psicologia de massa do fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Ramalho, S. A. (2001). Psicologia de massa do fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Ramalho SA. Psicologia de massa do fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Ramalho SA. Psicologia de massa do fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Tese (Doutorado)

    Psicanálise e biologia: uma discussão da pulsão de morte em Freud e Reich (2005)

    Rego, Ricardo Amaral; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, TEORIA PSICANALÍTICA, BIOLOGIA, PULSÃO DE MORTE

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    • ABNT

      REGO, Ricardo Amaral. Psicanálise e biologia: uma discussão da pulsão de morte em Freud e Reich. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Rego, R. A. (2005). Psicanálise e biologia: uma discussão da pulsão de morte em Freud e Reich (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Rego RA. Psicanálise e biologia: uma discussão da pulsão de morte em Freud e Reich. 2005 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Rego RA. Psicanálise e biologia: uma discussão da pulsão de morte em Freud e Reich. 2005 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Orientação sexual como tema transversal: um estudo exploratório sobre representações de professoras (2000)

    Marchi, Maria Cristina França; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: SEXO (ASPECTOS SOCIAIS), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ORIENTAÇÃO SEXUAL

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    • ABNT

      MARCHI, Maria Cristina França. Orientação sexual como tema transversal: um estudo exploratório sobre representações de professoras. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Marchi, M. C. F. (2000). Orientação sexual como tema transversal: um estudo exploratório sobre representações de professoras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Marchi MCF. Orientação sexual como tema transversal: um estudo exploratório sobre representações de professoras. 2000 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Marchi MCF. Orientação sexual como tema transversal: um estudo exploratório sobre representações de professoras. 2000 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O desenvolvimento da noção de superego em Freud (2006)

    Mansueli, Rene Ploeger; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: IDENTIFICAÇÃO, PSICANÁLISE, SUPEREGO, NARCISISMO, COMPLEXO DE ÉDIPO

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    • ABNT

      MANSUELI, Rene Ploeger. O desenvolvimento da noção de superego em Freud. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Mansueli, R. P. (2006). O desenvolvimento da noção de superego em Freud (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Mansueli RP. O desenvolvimento da noção de superego em Freud. 2006 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Mansueli RP. O desenvolvimento da noção de superego em Freud. 2006 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich (2001)

    Oliveira e Silva, João Rodrigo; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICANÁLISE, PERSONALIDADE

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    • ABNT

      OLIVEIRA E SILVA, João Rodrigo. O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03072009-110042/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Oliveira e Silva, J. R. (2001). O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03072009-110042/

    • NLM

      Oliveira e Silva JR. O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich [Internet]. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03072009-110042/

    • Vancouver

      Oliveira e Silva JR. O desenvolvimento da noção de caráter no pensamento de Reich [Internet]. 2001 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03072009-110042/

  • Tese (Livre Docência)

    Na Psicanálise de Wilhelm Reich (2015)

    Albertini, Paulo

    Unidade: IP

    Subjects: PERSONALIDADE, PSICANÁLISE, SEXUALIDADE

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    • ABNT

      ALBERTINI, Paulo. Na Psicanálise de Wilhelm Reich. 2015. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-19052017-163042/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Albertini, P. (2015). Na Psicanálise de Wilhelm Reich (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-19052017-163042/

    • NLM

      Albertini P. Na Psicanálise de Wilhelm Reich [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-19052017-163042/

    • Vancouver

      Albertini P. Na Psicanálise de Wilhelm Reich [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/47/tde-19052017-163042/

  • Tese (Doutorado)

    Moradia, corporeidade e desenvolvimento humano em espaços liminares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela (2003)

    Tavares, Sandra Maria Greger; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO, SUBJETIVIDADE, ÁREAS DE POBREZA, REDES SOCIAIS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TAVARES, Sandra Maria Greger. Moradia, corporeidade e desenvolvimento humano em espaços liminares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Tavares, S. M. G. (2003). Moradia, corporeidade e desenvolvimento humano em espaços liminares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Tavares SMG. Moradia, corporeidade e desenvolvimento humano em espaços liminares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela. 2003 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Tavares SMG. Moradia, corporeidade e desenvolvimento humano em espaços liminares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela. 2003 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Influencia da pratica mental na aprendizagem de uma habilidade motora (1985)

    Albertini, Paulo; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: COORDENAÇÃO MOTORA, APRENDIZAGEM PERCEPTOMOTORA, HABILIDADES MOTORAS

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    • ABNT

      ALBERTINI, Paulo. Influencia da pratica mental na aprendizagem de uma habilidade motora. 1985. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1985. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Albertini, P. (1985). Influencia da pratica mental na aprendizagem de uma habilidade motora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Albertini P. Influencia da pratica mental na aprendizagem de uma habilidade motora. 1985 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Albertini P. Influencia da pratica mental na aprendizagem de uma habilidade motora. 1985 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional (2010)

    Nogueira, Tânia Alves; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: CONSCIÊNCIA CORPORAL, PSICOTERAPIA DE GRUPO, EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO COLETIVO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      NOGUEIRA, Tânia Alves. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Nogueira, T. A. (2010). Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/

    • NLM

      Nogueira TA. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/

    • Vancouver

      Nogueira TA. Grupo de movimento: conceituação, estado da arte e aplicação na área educacional [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09022011-102040/

  • Dissertação (Mestrado)

    Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich (2007)

    Bedani, Ailton; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ENERGIA

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    • ABNT

      BEDANI, Ailton. Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Bedani, A. (2007). Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Bedani A. Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich. 2007 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Bedani A. Energética e epistemologia no nascimento da obra de Wilhelm Reich. 2007 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Tese (Doutorado)

    Docência na educação superior pública e privada: um estudo com professores de Porto Velho (2005)

    Matos, Luis Alberto Lourenço de; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, DESEMPENHO DO PROFESSOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE, NEOLIBERALISMO

    How to cite
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    • ABNT

      MATOS, Luis Alberto Lourenço de. Docência na educação superior pública e privada: um estudo com professores de Porto Velho. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Matos, L. A. L. de. (2005). Docência na educação superior pública e privada: um estudo com professores de Porto Velho (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Matos LAL de. Docência na educação superior pública e privada: um estudo com professores de Porto Velho. 2005 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Matos LAL de. Docência na educação superior pública e privada: um estudo com professores de Porto Velho. 2005 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Tese (Doutorado)

    Contribuição para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulações para a educação (1992)

    Albertini, Paulo; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: SEXO (ASPECTOS SOCIAIS), PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO SEXUAL, PSICANÁLISE

    How to cite
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    • ABNT

      ALBERTINI, Paulo. Contribuição para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulações para a educação. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Albertini, P. (1992). Contribuição para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulações para a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Albertini P. Contribuição para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulações para a educação. 1992 ;[citado 2024 maio 14 ]

    • Vancouver

      Albertini P. Contribuição para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulações para a educação. 1992 ;[citado 2024 maio 14 ]

  • Tese (Doutorado)

    Ação política e formação da consciência de classe no pensamento de Wilhelm Reich (2014)

    Oliveira, André Côrtes de; Albertini, Paulo (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MARXISMO, POLÍTICA, CONSCIÊNCIA (ÉTICA), PSICOLOGIA POLÍTICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, André Côrtes de. Ação política e formação da consciência de classe no pensamento de Wilhelm Reich. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28112014-105533/. Acesso em: 14 maio 2024.

    • APA

      Oliveira, A. C. de. (2014). Ação política e formação da consciência de classe no pensamento de Wilhelm Reich (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28112014-105533/

    • NLM

      Oliveira AC de. Ação política e formação da consciência de classe no pensamento de Wilhelm Reich [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28112014-105533/

    • Vancouver

      Oliveira AC de. Ação política e formação da consciência de classe no pensamento de Wilhelm Reich [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28112014-105533/

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